常常有準(zhǔn)媽媽們會(huì)問(wèn)“我的寶寶已經(jīng)一個(gè)月大了,很活潑可愛(ài),我想請(qǐng)問(wèn)下,有哪些玩具可以讓寶寶開(kāi)發(fā)智力呢?”深圳愛(ài)帝宮國(guó)際母嬰月子會(huì)所護(hù)理專(zhuān)家指出,選擇一種適合寶寶的玩具,對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)是極有好處的,對(duì)孩子以后成長(zhǎng)也都有很大的幫助。
寶寶每個(gè)時(shí)期開(kāi)發(fā)智力的玩具有所差別,就孩子的不同時(shí)期對(duì)智力發(fā)展的需求來(lái)看,按照順序給孩子增加些益智有趣的玩具,可以讓孩子的腦部活躍,更好的發(fā)育。那我就介紹下哪些玩具是有益智功能的。
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1.響環(huán):3個(gè)月大的嬰兒就能一手握著“響環(huán)”玩,他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸,體會(huì)手上感覺(jué)如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道,搖動(dòng)“響環(huán)”時(shí)的聲音又可訓(xùn)練嬰兒的聽(tīng)覺(jué)。這類(lèi)最簡(jiǎn)單的玩具就是嬰兒開(kāi)發(fā)智力的第一步。
2.球:6個(gè)月大的嬰兒對(duì)能動(dòng)的一切都感興趣,能滾的彩色球?qū)λ麄冏钣形?,用手一推球就?huì)向前滾,嬰兒還會(huì)爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
3.積木:8個(gè)月大的嬰兒已有了不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識(shí)玩具、家具等多種用具,他們了解到有些物件是軟綿綿的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圓滾滾的。面對(duì)積木,嬰兒會(huì)開(kāi)始運(yùn)用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會(huì)發(fā)出響聲,一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì)比單獨(dú)一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。
4.復(fù)臺(tái)形狀盒:這是用來(lái)訓(xùn)練小孩觀察物品形狀的玩具,通過(guò)這種玩具,孩子可以認(rèn)識(shí)一種形狀的開(kāi)口只容許同一形狀的物品通過(guò)。通過(guò)玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類(lèi)玩具對(duì)18個(gè)月大小的嬰幼兒較合適。
5.玩沙:所有的幼兒都愛(ài)玩沙、玩水,而18個(gè)月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞,這時(shí)就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具,如小鏟、小耙、小桶等,讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造能力,把沙堆砌成各種形狀。
6.娃娃:兩歲大的幼兒已經(jīng)開(kāi)始有個(gè)性表現(xiàn)了,這時(shí)他們已能表達(dá)自己的喜愛(ài)和厭惡。到了此時(shí),他們就需要一個(gè)娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具,特別是女孩子她們就可以像媽媽對(duì)待自己那樣對(duì)待娃娃了,為娃娃洗臉、穿衣、喂食,贊揚(yáng)或責(zé)備娃娃了。
7.疊杯:對(duì)一個(gè)兩歲大的幼兒來(lái)說(shuō),疊杯玩具是最變幻無(wú)窮的游戲,既可疊成高塔,又可縮成一只單杯,還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內(nèi)再尋找一番。通過(guò)這類(lèi)游戲,孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見(jiàn),但卻是實(shí)際存在的。
8.圖畫(huà)書(shū):兩歲大的幼兒已經(jīng)通過(guò)眼、口、手認(rèn)識(shí)了不少物品,如果能在圖畫(huà)書(shū)中找到自己認(rèn)識(shí)的物品,那該是多大的樂(lè)趣呵!當(dāng)然,父母還可以通過(guò)圖畫(huà)書(shū)教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)更多的事物。這類(lèi)畫(huà)當(dāng)然是線條簡(jiǎn)單,色彩鮮明,一眼就能認(rèn)出是什么來(lái)。
9.玩具車(chē):到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車(chē)”了,可以開(kāi)快,開(kāi)慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車(chē)”還能載上他們自己的一些小玩具,而自己又能充當(dāng)運(yùn)輸司機(jī),那可真是其樂(lè)無(wú)窮了。
10.拉著走的動(dòng)物玩具:幼兒拉著會(huì)走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì)讓他們著迷,他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來(lái)還有這樣的牽動(dòng)力量,這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車(chē)還更有啟智作用。
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